子どもたちの可能性をぐんぐん伸ばすために。

しつもん コーチング ブログ 夢の実現

「しつもんコンサル」これ最幸!

投稿日:

こんにちはヽ(^o^)丿
貴方の素敵な未来創りのお手伝い
STRメンタルコーチ/CO(コミュニケーション・オフィサー)のタラさんです。

もともと高校野球の指導者になりたくて教員の道を選んだ私。

がむしゃらに練習しました。
しかし「勝利」を求めれば求めるほど
「勝利の女神」は微笑んではくれませんでした。

「生徒の力を伸ばすには、強いチームを作るにはどうすればいいの?」

皆さんも生徒(子ども)の能力を伸ばす力をつけたいでしょう。

そこで私の38年間の教員生活を通して得たものを発信します。

今現場で頑張っていらっしゃる人たちのヒントに少しでもなれば幸いです。
今日も一緒に自分磨きを続けましょう。

お付き合いくださるとうれしいです!

1.グループコンサルティング

昨日5日、しつもん仲間と新年最初の活動をスタートさせました。
年頭にあたり、まず浦和駅近くの調(つき)神社を参拝。
お昼をすませ貸会議室場へ移動し、
半日、たっぷり時間をかけてのコンサルティングを行いました。

参加者は私を含めて6名(男性2名、女性4名)。
ファシリテ―ター役は、
魔法のしつもん認定講師界では知らない人がいない、
超ユルユル感がたまらない魅力のゆーじさん(細野ゆーじ)。
計7名で実施しました。

この時間、非常に有意義だったのでその様子をご紹介いたしましょう。

2.グループコンサルティングって何やるの?

まず、それぞれが2020年の目標を書きだします。
今年をどう過ごすか、叶えたいこと、こうなりたいこと
些細なことから大きなものまで目標を可能な限り書き出して行きます。

次に、その中でどうしてもこれだけはという項目を1つ選び出します。
出そろったところで、コンサル開始です。

  • 一人の方の目標を全員で共有します。
  • それを聴いたメンバーは、それに対する「しつもん」を作成します。
  • 最低3つ、勿論それ以上でもかまいません。
    少し大きめのふせん一枚に「しつもん」1つを記入していきます。
  • メンバーは自分の作った「しつもん」を読みあげて
    お相手にふせんを1枚ずつ手渡していきます。
  • これを順番に繰り返していく。

たったこれだけのことです。

3.しつもんがもたらす効果

実際やってみると、一人から5~6枚のしつもんが投げかけられます。
ですから、自分の目標にたいして約30個前後の「しつもん」が集まります。

性別、年齢、経歴、現在のお仕事、どれひとつとっても違うメンバーは
一人ひとりの考え方も千差万別、十人十色です。
そこが「しつもん」に現れます。
それぞれが相手の話を傾聴して作ってくれた「しつもん」は、
うなずかされたり、「そっか―」と気づかされたり、
ぐっと心に刺さったりするものばかり。

しつもんにぐっとくるのは発言者だけではありません。

しつもんを作る側に回った人間も
「しつもん」を作る際の自分に無かった視座・視点に気づいたり
発言者の立場に立ってみて、
しつもんがまるで「自分事」のように響いたりした時
思わず「おぉ」と声を上げてしまうこともしばしばです。

4.よくあるコンサルと「しつもんコンサル」の違い

本来ならば、その「しつもん」に対して、発言者が「答え」を作るのですが、
今回は人数と時間の関係で残念ながらカット。
ここは、改めて自宅に持ち帰り、セルフコーチングすることになりました。

やりながら疑問が湧いたり、何か別な気づきが見つかったりした場合は
グループのメッセンジャ―サイトに自由に投稿してもOKとなっています。

一般的なコンサルを受ける場合

コンサルタントは相談者に対して具体的な解決策、改善策をいくつか提案する。
これが定番ですよね。
すなわち、相談者は最初から「答え」を求めているわけです。
このために、どこの企業も馬鹿高い契約料を払いコンサルを入れています。

「しつもんコンサル」の場合はどうでしょうか?

この場合、具体的なお答え・アドバイスの提示は何一つありません

仮にどうしても提案が必要な場合は

「実はこういう方法・施策もございます。もしこれを行っていただいた場合、
どのような変化・改善がみられると思いますか?」

「このやり方をすると、どうして業績が向上するのだと思いますか?」

やはり、「しつもん」の形で投げかけます。

答えは相談者の中にあります。
けっして答えを押し付けません。
それを見つけ出す、引き出すことを重視します。

コンサルの提案を受け入れた場合
それはコンサルの答えです。
それはあくまで他の成功事例です。

こんなチームありませんか?
強豪チームの練習方法・トレーニング方法、
それをそのまま取り入れているチームが。

選手の身体能力も違う。意識も違う。与えられた環境も違う。
自分たちとは全く違うはずなのに…

甲子園で猛打のチームと印象深い智弁和歌山。
その野球部前監督高嶋先生が以前こうおっしゃっておりました。

皆さん、うちの打撃練習を見に来て、こういわはるんです。

「やっぱり、マシンは150~160k/Hのスピードに設定しないとあきませんな」
皆さん「これや」と納得して帰っていかはる。

でも、その大半は
目の前でボールが一個も前へ飛んで行かへん打撃練習を
我慢できへんのですは。
そのうち、しびれを切らしてマシンのスピードを減速し始める。
これでウチは「勝った」と思う。
うちはどんなことがあっても年間通して打ち続けますよ。

智弁和歌山 前監督 高嶋 仁 氏

5.まとめ

答えを他人に求めず、自分たちの中にあると信じてください。
その答えを導き出すきっかけになるのが「しつもん」です。

「しつもん」は相手のためになる良質な問いです。

今回はそれをグループで実施したのが最高に良かったわけです。
改めて昨日のしつもんに向き合ってみます。


よかったら個別に「しつもんコンサル」を実施します。
あなたのお悩みをご一緒に考えていきます。

私の「しつもん」に答えていく中で
きっとあなたの心の奥にあった答えが見つかりますよ。
是非体感してください。
お気軽にご相談、お問い合わせくださいね。

最後までお読みいただきありがとうございました。
では、またの機会に(^O^)/

魔法のしつもん

「2020年、目標の障害になっていることは何ですか?」

-しつもん, コーチング, ブログ, 夢の実現

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プロフィール
設楽典宏(タラさん)
1959年 東京都 蒲田出身
STRメンタルコーチ
COコミュ二ケ―ションオフィサー/心理カウンセラー
貴方の素敵な未來創りのお手伝いをします。
元社会科教員/野球部コーチ・部長・監督
立正大コーチ時代:東都リーグ1部初昇格に貢献。
西口(元西武)、武田勝(元日ハム)らを育てる。
國學院栃木時代:2000年選抜甲子園大会ベスト4。
昌平高校時代:2012年選抜大会21世紀枠県推薦校。

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