子どもたちの可能性をぐんぐん伸ばすために。

しつもん ブログ 勉強 愛の選択、恐れの選択 自分軸

「何故勉強するの?」こう聞かれたら何と答えますか?

投稿日:2020年1月7日 更新日:

こんにちはヽ(^o^)丿
貴方の素敵な未来創りのお手伝い
STRメンタルコーチ/CO(コミュニケーション・オフィサー)のタラさんです。

もともと高校野球の指導者になろうと教員の道を選んだ私。

がむしゃらに練習しました。
しかし「勝利」を求めれば求めるほど
「勝利の女神」は微笑んではくれませんでした。

「生徒の力を伸ばすには、強いチームを作るにはどうすればいいの?」

皆さんも生徒(子ども)の能力を伸ばす力をつけたいでしょう。

そこで私の38年間の教員生活を通して得たものを発信します。

今現場で頑張っていらっしゃる人たちのヒントに
少しでもなれば幸いです。今日も一緒に自分磨きを続けましょう。

お付き合いくださるとうれしいです!

1.「何故勉強するの?」と聞かれて、何と答えますか?

今年に入ってそうそうの3日、ツイッタ―に次の様な質問が投稿されました。

「私中学生です。勉強ってそんなに大事ですかね?

これは誰もが必ず突き当たる疑問ですね。あなたなら何と答えますか?

ちなみに、この質問に対してあるギャルが返答しました。

大切な人とぶつかった時、
名前のない感情や適切な気持ちを伝える言葉を知っていたら
と後悔する日が来ます。
自分や大切な誰かを守るためにも最低限、本は読みましょう。

自分の気持ちや感情を伝えるための言葉を知る

このために勉強を勧めている。なかなかいい答えだね^_^


2.学校の勉強がつまらないワケ。

それは、簡単。

面白くないから。

何故面白くないの?

好きでもないのに無理やり押し付けられるから。
テストされ評価されるから。
よくわからない、つまらない話を聞かされるから。

みなさんも心当たりありますよね。

子どもは、一旦何かに興味を持つと好奇心の塊になります。
そのことにどんどんハマって行き、あれも知りたい、これも知りたいと
時間を忘れて熱中したものです。(私は野球)

それが、親・周囲の大人が進学を意識し始めると、
いつしか勉強はタスクになり、
「せざるを得ないこと」や「するべきこと」といった
位置づけになってしまいます。

子どもにしてみれば、

大人の価値観を押し付けられ、自分の好きなことに時間を費やせなくなる。
これでは面白くないのは当然です。

しかし、元来、人は学ぼうとする意欲をもっています。
「勉強」が嫌いなのではなくて、
一方的に押しつけられることが嫌いなのです。

3.太宰治の勉強論~愛することを学ぶ~

これは参考に!

勉強というものは、いいものだ。
代数や幾何の勉強が、学校を卒業してしまえば、
もう何の役にも立たないものだと思っている人もあるようだが、大間違いだ。
植物でも、動物でも、物理でも化学でも、
時間のゆるす限り勉強して置かなければならん。
日常の生活に直接役に立たないような勉強こそ、
将来、君たちの人格を完成させるのだ。

何も自分の知識を誇る必要はない。
勉強して、それから、けろりと忘れてもいいんだ。
覚えるということが大事なのではなくて、
大事なのは、カルチベートされるということなんだ。
カルチュアというのは、公式や単語をたくさん暗記している事でなくて、
心を広く持つという事なんだ。
つまり、愛するという事を知る事だ。

学生時代に不勉強だった人は、社会に出てからも、
かならずむごいエゴイストだ

学問なんて、覚えると同時に忘れてしまってもいいものなんだ。
けれども、全部忘れてしまっても、
その勉強の訓練の底に一つかみの砂金が残っているものだ。
これだ。これが貴いのだ。

勉強しなければいかん。
そうして、その学問を、生活に無理に直接に役立てようとあせってはいかん。
ゆったりと、真にカルチベートされた人間になれ!

太宰治『正義と微笑』

「愛」を学ぶのが勉強だ!
さすが太宰先生。



4.「何故勉強するの?」私ならこう答える。

このテーマについては10年前、
高校2年生の担任をした時の学級通信に投稿しました。

その当時の解答

相手の言ったことを正しく理解できるようになるため。
自分の思っていること、考えていることを正しく相手に伝えるため。

いかがですか?

今一度、改めて考えてみました。

生きていく中で正解は必ずしも1つとは限らない。
その時その時のベストな選択をするためには
自分自身の考え方の基準を持っているほうが良い。
明確な基準(自分軸)を持ち、幸福な人生を送る
そのために勉強は必要である。

5.まとめ

良い学校で学び、良い企業に入り、安定した生活を送る。
このレールに乗り人生を歩むのが幸せと考えられてきた時代が
永らくありました。

「良い」って何が良いのでしょう。

もう、年功序列、終身雇用制は崩壊しました。
今後は年金給付も怪しい時代となりました。
ですから各企業は兼業・副業を可とする時代に突入しました。

裏を返せば、
かつては寄りかかれた会社・組織も当てにはできない、ということ。
自分の生活、自分の人生は自分で守れ、ということ。

どうやって生活をしたらよいのでしょう?
学校じゃ何一つを勉強しないまま卒業します。
(一部、保健・家庭科で学びますがね)

仕事、恋愛・結婚、家庭生活、子育て、親の面倒、老後の人生etc
あとは、すべて独学。
結局、自学自習せざるを得ないのですよ。

【結論】

学校時代の勉強は、大人になって勉強の必要に迫られた時
落ち着いて考える土台を作る訓練である。

最後までお読みいただきありがとうございました。
では、またの機会に(^O^)/

魔法のしつもん

「今年、新たに取り組む予定の勉強は何ですか?」

-しつもん, ブログ, 勉強, , 愛の選択、恐れの選択, 自分軸

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プロフィール
設楽典宏(タラさん)
1959年 東京都 蒲田出身
学び舎 援joy ~人と組織の診断屋~代表
STRメンタルコーチ
COコミュ二ケ―ションオフィサー/心理カウンセラー
貴方の素敵な未來創りのお手伝いをします。
元社会科教員/野球部コーチ・部長・監督
立正大コーチ時代:東都リーグ1部初昇格に貢献。
西口(元西武)、武田勝(元日ハム)らを育てる。
國學院栃木時代:2000年選抜甲子園大会ベスト4。
昌平高校時代:2012年選抜大会21世紀枠県推薦校。

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